Education Research and Development（教育研究与发展）
ISSN Online: 2996-2048 | 期刊DOI: 10.57237/j.edu | 开放获取期刊 | 双月刊
Education Research and Development ( 教育研究与发展 ) 是一本关注教育科学最新进展的国际学术期刊。本刊采用开放获取（Open Access）模式，经过专业严格的同行评审，致力于发表教育科学相关领域的原创研究论文。旨在反映教育科学前沿进展及水平，推进学科专业化进程，为国内外的专家、学者、科研人员提供一个良好的传播、分享和交流的平台。Education Research and Development ( 教育研究与发展 ) 欢迎相关领域内的原创文章、最新评论文章和案例研究在该期刊上发表。
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2026年10月，第5卷，第5期
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页码：90-95
录用日期：2026-07-23
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出版日期：2026-09-11
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介入呼吸病学诊疗技术迭代加速，传统短期进修及院内一对一师徒带教模式面临病例资源有限、教学标准不统一、自主学习途径匮乏等瓶颈。本研究基于院内专项科研课题，构建呼吸介入专科数字化教学资源库，依托科室微信公众号作为移动端线上学习平台，整合标准化教材、高清手术视频、典型疑难病例及分知识点微课等多元化教学资源，对专科规范化培训医师实施标准化线上教学，并通过阶段性线上考核数据量化评估教学效果。研究纳入2025年3月至8月期间参与培训的医务人员共99名，根据学习组织形式分为系统学习组（A组，59人）与零散自学组（B组，40人）。结果显示，A组学员平均得分为100.97分，答题准确率为97.00%；B组平均得分为20.75分，答题准确率为58.20%。系统学习组在学习频率、理论知识掌握程度方面均显著优于零散... 展开更多
